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La passion du savoir
 
     

Vendredi 23-10-2020  Citations à méditer
  La pensée ne doit jamais se soumettre, ni à un dogme, ni à un parti, ni à une passion, ni à un intérêt, ni à une idée préconçue, ni à quoi que ce soit, si ce n'est aux faits eux-mêmes, parce que, pour elle, se soumettre, ce serait cesser d'être.    Hentri Poincaré  
 

Exercice007 sur : Le discriminant d'in trinôme du second degré ax2 + bx + c = 0

Sujet :  Démonstration et exercices pour montrer comment est détérminé le discriminant d'un trinôme du second degré ax2 + bx + c =0
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Exercice006 sur : Illustration et résolution graphique de l'équation x2 + bx = a

Sujet :  Montrer comment illustrer et résoudre graphiquement l'équation x2 + bx = a
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Exercice005 sur : Intérprétation graphique de l'équation (a+b)2 = a2 +2ab +b2

Sujet :  Montrer comment interpréter graphiquement l'équation (a+b)2 = a2 +2ab +b2
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Exercice003 sur : Equation & Inéquation

Sujet :  Un récipient de section carrée de côté 20 cm et de hauteur 40 cm, contient un autre récipient cylindrique de 20cm de diamètre et de 40 cm de hauteur.
Déterminer le volume de la partie non occupée par le récipient cylindrique.
et ce en fonction de l’encadrement de π , tel que 3.14 < π < 3.15

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Exercice002 sur : Equation & Inéquation

Sujet :  Dans un atelier de confection de prêt-à-porter, trois ouvrières touchent comme rémunération mensuelle l’équivalent de:
La 1ère ouvrière : 350 $ fixe + 0,5 $/pièce produite (A)
La 2ème ouvrière : 370 $ fixe + 0,35 $/pièce produite (B)
La 3ème ouvrière : 380 $ fixe + 0,40 $/pièce produite (C)
Pour quel nombre de pièces produites le salaire de (A) est > à celui de (B) et < à celui de (C) ?
Représentez et vérifiez graphiquement le résultat.

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Exercice001 sur : Equation & Inéquation

Sujet : Résoudre le système d'inéquations suivant et représenter graphiquement les solutions:
8 - 4x < 2
3x - 8 <= 1

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Cours001 sur : Equation & Inéquation

Sujet : Passage en revue des règles et des techniques de résolution des systèmes d'équation et inéquation.
- Les équations de référence
- Les règles de résolution.
- Exemples et vérification graphique.

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